una oportunidad para mejorar la gestión pedagógica
Patricio Traslaviña (coordinador del programa Mejor Escuela del Área de Educación de Fundación Chile).
El aspecto más importante relacionado con la Ley de Subvención Escolar Preferencial, lo constituye la obligatoriedad de diseñar e implementar un plan de mejoramiento en cada una de las escuelas clasificadas como emergentes, considerando recursos específicos que se ponen a disposición para cumplir las metas que se fijen en los cuatros años de vigencia de este plan. Entendiendo que una de las tareas para asegurar sustentabilidad en el mejoramiento es la elaboración de este plan estratégico en cada escuela, las orientaciones emanadas del ministerio de Educación han priorizado que el diagnóstico se focalize principalmente, aunque no exclusivamente, en los aspectos pedagógicos.
texto extraído de http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=188579
PPT creado por Dennise Quintanilla
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